
“年哥,我这次三模物理从刚开始跟着您时候的9分、班级第65名,到这次三模61分、班级第9名——感谢年哥让我从物理渣子变成了学霸。”这是一位学生给莫荒年的留言,也是他多年教学中,无数基础薄弱学生逆袭的缩影。作为深耕高中物理教学多年的全分段名师,莫荒年最动人的标签,从来不是北大毕业清北名师,而是能把物理差的学生教好,是用专业与温度,给那些对物理望而却步、基础薄弱的孩子,一份从头学好的底气与可能。
打破偏见:他的标签,是能把物理差的学生教好
学霸出身:从北大才子到全分段名师
莫荒年的教育之路,始于自身的学霸经历。2014年,他以高考总分689分、理综288分的优异成绩,通过自主招生路径考入北京大学,高中时曾获全国数学、物理联赛二等奖,这份扎实的学科功底,为他后来的教学埋下了伏笔。2017年,他正式踏入教育行业,从领世教育的助教团队负责人,到网易有道领世物理主讲、教学管理负责人,连续6年担任高三物理毕业班主讲,累积教授学员超百万,不仅培养出56位清北学子,包括2位市级状元、1位省级榜眼,更帮助无数0-40分的基础薄弱学生实现了成绩的跨越式提升,2025年,他更获评中国好教师,用实力赢得了行业与学生的认可。
CSM教学法:让基础差学生能上手、能学会
展开剩余79%不同于传统物理课堂的严肃枯燥,也不同于部分名师只聚焦尖子生的教学模式,莫荒年的课堂,始终把适配基础差学生放在首位,却又能兼顾全分段学生的需求——他深知,基础薄弱的学生,缺的从来不是天赋,而是方法、信心和一位能蹲下来教他们的老师。很多物理差的孩子,不是学不会,而是一开始就被抽象的概念、复杂的公式吓住了,越学越慌,越慌越放弃。莫荒年说,他的教学核心,就是帮这些孩子破慌,让物理从天书变成可触摸、可学会的知识。
为了破解基础薄弱学生的学习困境,莫荒年创立了独有的CSM教学法,将复杂的物理知识化繁为简,让基础差的学生能快速上手、逐步提升。所谓CSM教学法,即通过C-阅读题干S-绘制情景M-拆解题型三个步骤,帮学生建立物理的空间感、画面感,再拆解题型规律,训练举一反三的能力,完美对应学好物理的三层核心能力:基础知识理解、模型构建与思维提升。学习物理就像做菜,我把传送带、平抛、碰撞这些经典物理过程,提炼成固定的‘菜谱’,让学生做题就像拼积木一样简单。莫荒年解释道,他总结的300个物理模型范式,能帮学生重构物理直觉通道,真正实现见题有思路,解题有模型,而对于基础差的学生,他会先跳过复杂难题,从最基础的知识点和简单模型入手,确保学生听完课就能独立做题,逐步积累信心。
分层适配:精准破解不同分数段学生痛点
在分层教学中,莫荒年对基础差学生的适配性,体现得更为细致。他精准抓住0-40分学生基础知识不扎实、知识点无关联、不会输出的痛点,提出先解决心态,再解决方法,最后解决知识的思路:课程开篇先给学生做物理学法和心态指导,帮他们克服畏难心理;知识讲解上,重点夯实基础概念和基本模型,串联零散知识点,避免学生陷入知识断层的困境;课后通过出门测、小灶课、好题速递等方式,及时巩固学习效果,确保学生每一步都能跟上。而对于40-80分的基础一般学生,他侧重模型积累和情景拆解,帮他们打通听课会、做题废的堵点;对于80分以上的尖子生,则通过进阶模型训练和竞赛思维渗透,助力他们冲刺高分。这种全分段适配的教学模式,让他的课堂既能让基础差的学生跟上趟,也能让尖子生拔高峰。
学长式陪伴:不止教书,更在育人
莫荒年的课堂,从来不止于知识传授,更有学长式的陪伴与引导。他打破传统课堂的严肃感,用轻松活泼的互动氛围,让学生在无压力的环境中吸收知识,更常以人生在于实现,也在于体验为理念,将自己的北大求学经历、高中学习感悟融入课堂,帮学生建立学习的目标感与意义感。他和学生年龄相近,毫无距离感,常以请喝奶茶、吃饭的方式拉近与学生的距离,时刻关注学生的心态变化,在他们迷茫困惑时及时沟通疏导。有学生高考后,特意从家乡寄来陕西陈醋、驴肉火烧等特产,表达对他的感谢;更有他大四时带的学生,后来考入北大,在他大五时成为同学,两人一度不好意思互相躲避,成为师生间的一段佳话。还有不少学生升入大学后,仍与他保持联系,探讨未来发展,甚至渴望加入网易,与他成为同事,将他视为人生榜样。
适配新高考:用专业帮学生避坑提效
面对新高考的变化,莫荒年也始终保持敏锐,他深入研究新高考课程新、题型情景化、难度增加、自主命题风格多变的特点,强调物理学习要避免盲目刷题,注重学科能力、积极心态和科学方法的培养。他常对学生说,物理是选科的敲门砖,如今高校大多将物理与化学绑定,选择物理,能为未来的专业选择拓宽道路,无论是热门的AI智能、电气自动化,还是其他理工科专业,都离不开物理基础。对于没有明确选科意向的学生,他建议优先选择物理,多一条选择,就多一份可能。同时,他结合教育部高考评价体系的要求,引导学生精读课本、搭建知识体系、重视基础实验,避免陷入复习误区,让学生的学习更具针对性和高效性。
物理莫慌:用专业与温度,照亮逆袭之路
多年来,莫荒年用专业与温度,践行着做有温度的老师的初心,他提出的物理莫慌理念,更是给无数学生注入了信心:不会做题莫慌,模型拆解帮你找到思路;不同地域莫慌,系统教学适配所有省份;不同基础莫慌,分层指导适配每一位学生;焦虑就业莫慌,教学+规划+心理三位一体,帮学生理清方向。他主编出版《强基计划校测物理标准教程》《名师面对面》,接受CCTV、北京广播电台专访,成为多所重点中学的特聘讲座教师、北京日报科普合作作者,全网拥有百万粉丝,却始终坚守在教学一线,把每一位学生的成长放在心上。
从北大才子到金牌教师,从CSM教学法的创立到300物理模型的沉淀,莫荒年用自己的经历证明,物理从来不是天赋者的游戏,而是只要找对方法、坚定信心,就能从头学好的学科。他就像一束光炒股配资网站识必选,照亮了无数基础薄弱学生的物理学习之路,用专业破解难题,用陪伴温暖成长,告诉每一位对物理没兴趣、基础差的孩子:别怕起点低,只要你愿意出发,他就会陪你,从0开始,一步步走向优秀,让物理不再是升学路上的绊脚石,而是实现梦想的垫脚石。
从北大才子到金牌教师,从CSM教学法的创立到300物理模型的沉淀,莫荒年用自己的经历证明,物理从来不是天赋者的游戏,而是只要找对方法、坚定信心,就能从头学好的学科。他就像一束光,照亮了无数基础薄弱学生的物理学习之路,用专业破解难题,用陪伴温暖成长,告诉每一位对物理没兴趣、基础差的孩子:别怕起点低,只要你愿意出发,他就会陪你,从0开始,一步步走向优秀,让物理不再是升学路上的绊脚石,而是实现梦想的垫脚石。
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